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Ementário · Mestrado Obrigatórias História da Arte Global Seminário de Pesquisa de Dissertação Eletivas Antropologia da Arte e da Cultura Arte Global na Sociedade do Espetáculo Estudos da Modernidade Global Estudos da Tradição Clássica Estudos de Cultura Popular e Carnavais Estudos de História e Antropologia Estudos de Imagens Cristãs Est. de Objetos, Práticas e Processos Artísticos como Mediação Estudos de Práticas e Teorias Artísticas Estudos de Representações do Outro entre o Local e o Global Estudos de Sistemas de Arte Estudos de Teoria da Arte e Arquitetura Modernas Atividades Obrigatórias Atividades Programadas Programa de Estágio Docente Mestrado

Fernanda Pequeno Es profesora adjunta del Departamento de Teoría e Historia del Arte de la UERJ. Realizó una investigación posdoctoral en la Universidad de Hamburgo entre 2019 y 2020. Doctora en Artes Visuales por el PPGAV - UFRJ (2014). Cursó una pasantía doctoral (con beca sándwich) en el Chelsea College of Art & Design (Londres, 2012). Magíster en Artes por la UERJ (2007), universidad en la cual también se graduó como profesora de Educación Artística (2004). Fue coordinadora de exposiciones del Departamento Cultural de la referida casa de estudios (2016-2018). Autora de Lygia Pape e Hélio Oiticica: conversações e fricções poéticas (Apicuri, 2013). Integra el equipo editorial de la revista Concinnitas desde 2015. Integra del Comité Brasileño de Historia del Arte. Trabaja como curadora desde 2009. Entre sus curadurías de exposiciones cabe destacar: Possibilidades do ateliê contemporâneo (Funarte/EAV Parque Lage, 2009), Vida Longa ao Vila Longuinhos! (Museo Murilo La Greca, 2009), Escuta da imagem (Ibeu, 2011), Play (Museo Bispo do Rosario Arte Contemporáneo, 2013-2014), Nós (Caixa Cultural, 2016-2017), Panelas de pressão também sibilam (Centro Municipal de Arte Hélio Oiticica, 2017), Bruto (galería Candido Portinari, 2018) y Rios do Rio (Museo Histórico Nacional, 2019). E-mail fernandapequeno@gmail.com Proyecto de investigación Título Arte como valor: procesos de legitimación e institucionalización del trabajo de arte Línea de Investigación Arte y Recepción Descripción Es un proyecto de investigación de los agentes que componen el sistema artístico contemporáneo, como así también de las instancias de viabilidad, circulación, inserción y comercialización de los trabajos de arte. Los artistas, los museos, las galerías de arte, las publicaciones, las universidades y las escuelas de arte, así como los críticos y los curadores, componen un complejo sistema en el cual las exposiciones, las colecciones públicas y privadas y los programas de residencias crean redes complementarias que actúan en la legitimación y en la institucionalización de obras y procesos artísticos. En los últimos años, este proyecto se viene abocando a estudiar las teorías y los abordajes feministas, investigando la actuación de artistas, críticas, curadoras y gestoras. Exposição Nós , Caixa Cultural, 2016. Foto: Rafael Adorján.

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Ana Paula Alves Ribeiro Antropóloga, Profesora Adjunta de la Facultad de Educación de la Baixada Fluminense (FEBF - Departamento de Pedagogía, Formación del Profesorado/UERJ), del Programa de Posgrado en Historia del Arte (PPGHA/UERJ) y del Programa de Postgrado en Culturas y Territorialidad (PPCULT/UFF). Becario del Programa de Incentivo a la Producción Científica, Técnica y Artística, PROCIÊNCIA/UERJ, es investigadora del Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEAB/UERJ), coordinadora del Programa de Extensión Programa de Extensión del Museo Afrodigital de Río de Janeiro (UERJ), formando parte también de su junta curatorial y de redacción así como del Laboratorio de Experimentaciones Artísticas y Reflexiones Creativas sobre Ciudad, Salud y Educación (LEARCC, UERJ y Fiocruz). Tiene experiencia en las áreas de Antropología (del Cine, Visual, Urbana y de Poblaciones Afrobrasileñas) y Metodología de la Investigación. También trabaja con curaduría y artes visuales e investiga los siguientes temas: Imágenes de las Ciudades (Fotografías, Arte Público, Arte Urbano, Performances), Cine y Ciudad, Cine Negro, Cultura Visual, Museos Negros, Museos Afro-Digitales, Cultura Afrobrasileña, Políticas Públicas y Relaciones Étnico-Raciales y Educación. Proyecto de investigación Título Entre cine, galerias y museos: raza, arte e imágenes y su circulacíon em la ciudades Línea de Investigación Arte y Recepción Descripción Entre Cine, Galerías Y Museos: Raza, Arte e Imágenes y sua circulación en las ciudades es un proyecto de investigación multidisciplinar que pretende abordar, desde la antropologia (urbana, de las poblaciones afrobrasileñas y visual) y del diálogo con los campos del cine, artes visuales y arquitectura, observar y acompañar a los artistas negros, sus tránsitos y flujos en los espacios culturales y artísticos de las ciudades, en las exposiciones y festivales de arte y cine y comprender cómo se construyen sus trayectorias a través de los circuitos de las artes. Me interesa reflexionar sobre procesos y circulaciones de artistas, productores y curadores negros en circuitos artísticos, galerías y museos, así como exposiciones y festivales de cine. Llego a esta intersección después de diez años de investigación em campos del cine y del cine de ciudad y negro y he notado, en este sentido, cómo en algunas propuestas, proyectos y casos, las fronteras entre los campos artísticos fluctúan, son desplazadas, manchadas (borrosas) o suspendidas. Este proyecto se desarrolla en diálogo con el Programa de Extensión del Museo Afrodigital de Río de Janeiro, y compone un proyecto más amplio llamado ‘Fronteras difusas: interseccionalidades en curso, disputas políticas y narrativas entre visualidades, performances, intervenciones y movimientos urbanos’

Alexandre Ragazzi Es especialista en Historia del Arte del Siglo XX por la Escuela de Música y Bellas Artes de Paraná (Brasil). Es magíster y doctor en Historia del Arte por la Universidad de Campinas, y obtuvo su doctorado en el marco de un programa de cooperación con la Università degli Studi di Firenze (Italia). Fue becario de la Villa I Tatti y de la Fundación Carolina. Entre 2011 y 2015, fue profesor adjunto de la Escuela de Bellas Artes de la Universidad Federal de Minas Gerais. Actualmente es profesor adjunto del Departamento de Teoría e Historia del Arte de la Universidad del Estado de Río de Janeiro. Es miembro del Comité Brasileño de Historia del Arte. Sus intereses de investigación se orientan fundamentalmente hacia las relaciones entre la pintura y la escultura durante el Renacimiento y el Manierismo en Italia. E-mail alexandre.ragazzi@uerj.br Proyecto de investigación Título El arte y sus modelos Línea de Investigación Arte y Recepción Descripción Sin restricciones temporales o geográficas, este proyecto apunta a reunir temas diversos y a articular los procesos técnicos que se aplican en la realización de una obra de arte, por un lado, y la noción de modelo como elemento constitutivo y seminal de la producción artística, por otro. En tal sentido, podrán considerarse dos vertientes de trabajo : a) Los estudios referentes a las funciones de los modelos en los procesos de creación artística, entendiendo el término modelo tanto en su sentido concreto como en su sentido abstracto; b) Los análisis de prácticas artísticas desarrolladas con el objetivo de transponer de la manera más eficiente posible el modelo inicial a la obra de arte . Agostino Veneziano. Academia de Baccio Bandinelli . 1531.

PPGHA / UERJ. Programa de Pós-Graduação em História da Arte. Cursos de Mestrado e Doutorado. Área de concentração: "História da Arte Global". Linhas de pesquisa: "Arte e Recepção" e "Arte e Alteridade. Sobre PPGHA O Programa de Pós-Graduação em História da Arte, fundado em 2019, é vinculado ao Instituto de Artes da UERJ e oferece cursos de mestrado e doutorado com entradas anuais. Sua área de concentração é História da Arte Global. O PPGHA estrutura-se em duas linhas de pesquisa que, fortemente interligadas, apontam rumos de investigação complementares e dialogantes no âmbito da história da arte global: “arte e recepção” e “arte e alteridade”. O programa almeja, a partir de uma perspectiva multicêntrica, incentivar pesquisas sobre as diferentes formas de produção artística desenvolvidas no globo em distintas temporalidades.

Avaliadores Externos Incluir Pessoa Avaliadora Lista de Examinadores Externos Cadastrados ALDO VICTORIO FILHO Pintura y escultura durante el Renacimiento y el Manierismo italianos; literatura artística; teoría y práctica del arte; modelos artísticos y su recepción. ANA MARCELA FRANCA DE OLIVEIRA Antropóloga, Profesora Adjunta de la Facultad de Educación de la Baixada Fluminense (FEBF - Departamento de Pedagogía, Formación del Profesorado/UERJ), del Programa de Posgrado en Historia del Arte (PPGHA/UERJ) y del Programa de Postgrado en Culturas y Territorialidad (PPCULT/UFF). ANA MARIA TAVARES CAVALCANTI Arte y arqueología; intercambios socioculturales en el antiguo Mediterráneo; recepción de la tradición clásica. ANDRE LUIZ TAVARES PEREIRA Estudios culturales; hegemonía; carnaval; cultura popular; arte popular; arte carnavalesco; personajes carnavalescos; indumentaria carnavalesca. ANDREA ALBUQUERQUE ADOUR DA CAMARA Arte contemporáneo; arte moderno y contemporáneo en Brasil; instituciones artísticas; feminismos. AYRSON HERACLITO NOVATO FERREIRA Articulaciones entre exposición, montaje cinematográfico, historias del arte y racialización en el arte brasileño; Visibilidad de los sujetos negros en las artes visuales. CLAUDIA MARIA SILVA DE OLIVEIRA Narrativas de desfiles de escuelas de samba; conceptos de utopía (eutopía, distopía, heterotopía), diáspora y antropofagia cultural. EDITE MARIA OLIVEIRA DA ROCHA Narrativas de desfiles de escuelas de samba; conceptos de utopía (eutopía, distopía, heterotopía), diáspora y antropofagia cultural. ELIZEU DE MIRANDA CORREA Narrativas de desfiles de escuelas de samba; conceptos de utopía (eutopía, distopía, heterotopía), diáspora y antropofagia cultural. FERNANDA CARDOSO LOPES LOPES, F. Doutorado 2018 ARTES Brasil-UFRJ GILBERTO ALEXANDRE SOBRINHO Narrativas de desfiles de escuelas de samba; conceptos de utopía (eutopía, distopía, heterotopía), diáspora y antropofagia cultural. JULIANA RIBEIRO DA SILVA BEVILACQUA Narrativas de desfiles de escuelas de samba; conceptos de utopía (eutopía, distopía, heterotopía), diáspora y antropofagia cultural. JULIE AVILA DO BRASIL ALMEIDA ALMEIDA, J. A. B Doutorado 2020 ARTES Brasil-UFRJ MARTHA TELLES MACHADO DA SILVA Narrativas de desfiles de escuelas de samba; conceptos de utopía (eutopía, distopía, heterotopía), diáspora y antropofagia cultural. MARTINHO ALVES DA COSTA JUNIOR Narrativas de desfiles de escuelas de samba; conceptos de utopía (eutopía, distopía, heterotopía), diáspora y antropofagia cultural. PATRICIA LEAL AZEVEDO CORREA CORREA, P. L. A. Doutorado 2007 HISTÓRIA Brasil-PUC-RJ PEDRO DE MOURA ARAGAO Narrativas de desfiles de escuelas de samba; conceptos de utopía (eutopía, distopía, heterotopía), diáspora y antropofagia cultural. RENE LOMMEZ GOMES Narrativas de desfiles de escuelas de samba; conceptos de utopía (eutopía, distopía, heterotopía), diáspora y antropofagia cultural. SONIA GOMES PEREIRA PEREIRA, S. G. Doutorado 2012 HISTÓRIA DA ARTE Brasil-UFRJ TATIANA DA COSTA MARTINS Narrativas de desfiles de escuelas de samba; conceptos de utopía (eutopía, distopía, heterotopía), diáspora y antropofagia cultural. THOMAS AUGUSTO SANTORO HADDAD Narrativas de desfiles de escuelas de samba; conceptos de utopía (eutopía, distopía, heterotopía), diáspora y antropofagia cultural. Jens Michael Baumgarten BAUMGARTEN, J. B. Doutorado 2002 HISTÓRIA DA ARTE Brasil-Universität Hamburg

Marcos Albuquerque Profesor Adjunto de la Universidad del Estado de Río de Janeiro (UERJ) en el Programa de Posgrado en Ciencias Sociales (PPCIS) y en el Programa de Posgrado en Historia del Arte (PPGHA). Doctor en Antropología Social por la Universidad Federal de Santa Catarina (2011). Es graduado en Ciencias Sociales con habilitación en Antropología por la Universidad Federal de Campina Grande (2002), con maestría en Sociología por la Universidad Federal de Paraíba (2005). Actualmente es coordinador del N.A.d.A (Núcleo de Antropología del Arte) - UERJ; vicecoordinador del INARRA (Imágenes, Narrativas y Prácticas Culturales) - UERJ. También está vinculado al NEPI (Núcleo de Estudios de Poblaciones Indígenas) - UFSC, al LACED (Laboratorio de Investigaciones en Etnicidad, Cultura y Desarrollo) - UFRJ, y a la red RAMA (Red de investigaciones en memoria, identidad, poder, ambiente y territorio). Tiene experiencia en el área de Antropología y Arte, con énfasis en arte étnico, performances, museos y antropología visual. E-mail uerjmarcos@gmail.com Proyecto de investigación Título El dispositivo de la autenticidad: la presencia indígena en los museo s Línea de Investigación Arte y Alteridad Descripción Este proyecto apunta a investigar la presencia indígena en los espacios museísticos. Se entiende como “presencia” aquí al régimen de imágenes que opera en estas instituciones, es decir, las modalidades de gestión de la imagen indígena. Los museos, los museos indígenas y los “indigenizados” vienen presentándose como importantes espacios de reflexión académica. En este proyecto analizo las modalidades a través de las cuales la firma colonial se relaciona con la gestión metonímica del pasado y de lo contemporáneo en esas instituciones. Para ello, recurro a la investigación de campo y etnográfica, sumada a problematizaciones teóricas sobre los efectos del dispositivo de la autenticidad en la promoción intercultural de tradiciones indígenas.

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Processo Seletivo Discente 2024 1 AVISO APESAR DA PARALISAÇÃO DOS TÉCNICOS AGENDADA PARA HOJE, A MATRÍCULA DE NOVOS DISCENTES ESTÁ MANTIDA. Baixar 1 RESULTADO FINAL PROCESSO SELETIVO - DOUTORADO 2024 Conforme edital. Baixar 1 RESULTADO FINAL PROCESSO SELETIVO - MESTRADO 2024 Conforme edital. Baixar 1 ISENÇÃO DE TAXA DE INSCRIÇÃO Conforme edital, Todos os candidatos cuja inscrição no processo seletivo pelo sistema de cotas foi indeferida foram abonados do pagamento da taxa de inscrição. Baixar 2 DIVULGAÇÃO DO RESULTADO EXAME DE SUFICIÊNCIA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA - DOUTORADO Conforme Edital Baixar 2 DIVULGAÇÃO DO RESULTADO EXAME DE SUFICIÊNCIA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA - MESTRADO Conforme Edital Baixar 2 RESULTADO DOS RECURSOS – ARGUIÇÃO ORAL - MESTRADO As candidatas receberão por e-mail o parecer relativo a seus recursos. Solicitamos que verifiquem em suas caixas postais. Baixar 2 HORA E LOCAL DA PROVA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA A prova será realizada no dia 17/05, na sala 9024 do bloco F. Verificação de documentação - 13h - 13h:40min. Prova - 14h - 16h. Baixar 2 RESULTADO ARGUIÇÕES ORAIS - DOUTORADO Conforme Edital Baixar 2 RESULTADO ARGUIÇÕES ORAIS - MESTRADO Conforme Edital Baixar 2 TABELA DE HORÁRIOS DAS ARGUIÇÕES ORAIS PARA DEFESA DO ANTEPROJETO DE TESE Conforme Edital Baixar 2 DIVULGAÇÃO DO EXAME DOS RECURSOS - DOUTORADO Não houve recurso. Baixar 2 TABELA DE HORÁRIOS DAS ARGUIÇÕES ORAIS PARA DEFESA DO ANTEPROJETO DE DISSERTAÇÃO Conforme Edital Baixar 2 DIVULGAÇÃO DO EXAME DOS RECURSOS - MESTRADO Conforme Edital Baixar 2 RESULTADO DE ANÁLISE DE CV E ANTEPROJETO - MESTRADO Conforme Edital Baixar 2 RESULTADO DA AVALIAÇÃO ESCRITA DE MESTRADO Conforme Edital Baixar 2 HOMOLOGAÇÃO DAS INSCRIÇÕES: RESULTADO APÓS A ANÁLISE DOS RECURSOS Conforme Edital Baixar 2 AVISO A prova escrita ocorrerá no 11º andar, bloco E. Dia 24/04/2024, das 14h às 17h. A chegada para verificação de documentação deverá ser feita até 13h:30min. A recepção será feita na sala 11.022E. Após verificação da documentação, somente será permitida a saída da sala após o início da prova pela pessoa docente responsável pela aplicação. Aviso 2 RESULTADO DA ANÁLISE DA DOCUMENTAÇÃO GERAL - DOUTORADO 2024 Conforme Edital Baixar 2 RESULTADO DA ANÁLISE DA DOCUMENTAÇÃO GERAL - MESTRADO 2024 Conforme Edital Baixar 2 EDITAL DE SELEÇÃO - DOUTORADO 2024 O Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro faz saber aos interessados que, no período de 04/03/2024 a 08/04/2024, estarão abertas as inscrições para a seleção dos candidatos ao Programa de Pós-graduação em História da Arte (PPGHA), Curso de Doutorado, para turma com início no 2° semestre de 2024. Baixar 1 EDITAL DE SELEÇÃO - MESTRADO 2024 O Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro faz saber aos interessados que, no período de 04/03/2024 a 08/04/2024, estarão abertas as inscrições para a seleção dos candidatos ao Programa de Pós-graduação em História da Arte (PPGHA), Curso de Mestrado, para turma com início no 2o semestre de 2024. Baixar

O que fazer após a Defesa? Solicitação de Diploma Baixe o Guia Completo AQUI! Parabéns pela conclusão de seu Mestrado ou Doutorado em História da Arte na UERJ! É com imensa alegria que celebramos este momento especial em sua jornada acadêmica. Ao longo dos últimos anos, você se dedicou ao estudo e à pesquisa na área da História da Arte. Sua jornada foi marcada por aprendizados e desafios que contribuíram não apenas para o seu crescimento acadêmico, mas também para o enriquecimento do conhecimento na área. Após cumprir todas as exigências da pessoa orientadora e da banca examinadora, a pessoa estudante poderá solicitar o diploma de Mestrado ou Doutorado em História da Arte, conforme os artigos 45 e 46 de nossa Deliberação . A Direção do Instituto de Artes encaminhará os requerimentos dos diplomas à Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa, conforme o Artigo 47. É fundamental que você siga atentamente cada um desses passos para garantir que seu processo de solicitação de diploma transcorra de forma eficiente e bem-sucedida. Qualquer dúvida adicional, não hesite em entrar em contato com a Secretaria do PPGHA. Antes de qualquer coisa: Elabore a tese/dissertação de acordo com o Roteiro para apresentação das teses e dissertações da UERJ Procure a bibliotecária, da biblioteca que atende ao PPGHA, para orientações quanto aos padrões de apresentação da tese/dissertação (Biblioteca CEH/B - 11º andar 9h às 21h (21) 2334-0590); Após a Defesa da Dissertação/Tese Envie a ata da defesa em PDF, devidamente assinada, para a Secretaria do PPGHA (ppgha.art.uerj@gmail.com ). Solicite à Secretaria o histórico escolar da pós-graduação concluída. Consulte o site BDTD-UERJ: Após a defesa da tese/dissertação, realizar as alterações sugeridas pela banca examinadora; solicitar à biblioteca a elaboração da catalogação na fonte e a avaliação da padronização do trabalho; e preparar o arquivo digital para depósito na BDTD/UERJ; Preencher e assinar digitalmente o Termo de Autorização para Publicação de Teses e Dissertações Eletrônicas, permitindo à UERJ disponibilizar a tese/dissertação na BDTD/UERJ. Em seguida, colher as assinaturas digitais do professor orientador e da secretaria de pós-graduação, validando as informações contidas no documento e atestando que o trabalho apresentado é a versão final; Encaminhar para a biblioteca que atende ao programa de pós-graduação, por meio eletrônico, o Termo De Autorização para publicação de Teses e Dissertações Eletrônicas devidamente preenchido e assinado junto com a versão final e digital do trabalho e solicitar o Certificado de Revisão Normativa (CRN) que será emitido digitalmente pela biblioteca e enviado ao discente, para que este envie à Secretaria do PPGHA, para solicitação do diploma. Checklist da Etapa 1: [ ] Ata de defesa enviada. [ ] Dissertação/Tese depositada na BDTD/UERJ. [ ] Termo de Autorização para Publicação assinado e enviado. [ ] Certificado de Revisão Normativa (CRN) obtido. No caso de renovação do embargo da tese ou dissertação, cabe ao autor enviar um novo Termo de Autorização para Publicação de Teses e Dissertações Eletrônicas, solicitando à biblioteca as devidas providências. Solicitação do Diploma Baixe o formulário de requerimento de diploma de mestre/doutor. Preencha o formulário com atenção. Envie o CRN digitalizado e o Formulário de Requerimento de Diploma preenchido, digitalizado e assinado para a Secretaria do PPGHA. Reúna tudo e envie em um só E-mail com o Assunto “Solicitação de Diplomação - Nome (matrícula)” Cópia do diploma do curso de graduação ou mestrado (frente e verso). Cópia do histórico escolar da graduação ou mestrado. Cópia do documento de identidade. Cópia do CPF (se não estiver no documento de identidade). Histórico escolar da pós-graduação concluída (original). Ata de defesa e aprovação da dissertação/tese. Certificado de revisão normativa – CRN. Checklist da Etapa 2: [ ] Formulário de requerimento de diploma baixado e preenchido. [ ] CRN digitalizado. [ ] Formulário e CRN enviados para a secretaria do programa. [ ] Documentos necessários reunidos e enviados. Acompanhamento do Processo Acompanhe o processo do seu diploma via Sistema Eletrônico de Informações (SEI). O link de acesso ao SEI será enviado para o seu e-mail após a autuação do processo. Status do Processo: SAD: Significa que o diploma está pronto para retirada. DIPLO: Significa que o diploma/certificado está em confecção. Checklist da Etapa 3: Acompanhamento MENSAL do processo via SEI com verificação do status do processo (SAD ou DIPLO) O PROCESSO de autuação EXIGE TEMPO PARA A APURAÇÃO DA SECRETARIA e O DIPLOMA VENHA CORRETO. PORTANTO, AGUARDE O PRAZO DE 30 DIAS ÚTEIS PARA A AUTUAÇÃO, DESDE QUE TODOS OS PASSOS ANTERIORES TENHAM SIDO SEGUIDOS CORRETAMENTE E NÃO TENHA HAVIDO NENHUMA EXIGÊNCIA! Retirada do Diploma: A retirada do diploma é feita na Seção de Apoio ao Diploma (SAD/DAA). A SAD está localizada na Sala 1093, Bloco F, 1º andar do Pav. João Lyra Filho. Documentos Necessários para Retirada: Documento de identidade original. Nada Consta da Biblioteca (pode ser emitido online). Retirada por Procuração: Baixe o modelo de procuração no site do DAA. Checklist da Etapa 4: [ ] Documento de identidade em mãos. [ ] Nada Consta da Biblioteca emitido. [ ] Procuração (se necessário). A etapa 5 é digitalizar seu diploma e enviar uma cópia para a secretaria do PPGHA! Solicitação de Urgência: O pedido de Urgência para Expedição de Diploma de Pós-Graduação feito através de formulário digital se refere a processos localizados no Serviço de Diplomas – DIPLO/DAA. Quando o Processo que se encontra na Coordenação do Curso ou no DEPG o Concluinte deve contatar o Setor respectivo. Caso precise de urgência na expedição do diploma, utilize o Formulário de Urgência de Pós-Graduação. Documentos Comprobatórios de Urgência: Convocação para Posse em Órgão Público, quando o Edital exigir apresentação de Diploma/Certificado; Correspondência Oficial emitida por Instituição Pública ou Privada, Nacional ou Internacional, exigindo apresentação do Diploma/Certificado para comprovação de Conclusão de Curso, para fins Acadêmicos ou Profissionais; Comprovante Oficial de apresentação de Diploma/Certificado para fins de comprovação por Titulação em Instituição Pública ou Privada; Termo de Compromisso firmado com Instituição Pública ou Privada, Nacional ou Internacional, garantindo a apresentação do Diploma/Certificado em prazo determinado; Outros, Sujeitos a Avaliação. Após o recebimento da solicitação, você receberá um comunicado informando se a urgência foi aceita. Checklist da Etapa 6: [ ] Formulário de urgência preenchido (se necessário). [ ] Documentos comprobatórios de urgência anexados (se necessário). [ ] Comunicado de recebimento da solicitação de urgência. Perguntas Frequentes 1. Onde começo o processo de diplomação após a defesa? Comece enviando a ata da defesa para a secretaria do seu programa de pós-graduação e depositando sua dissertação/tese na BDTD/UERJ. 2. Como faço para acompanhar o processo do meu diploma? Acompanhe através do Sistema Eletrônico de Informações (SEI). O link de acesso ao SEI será enviado para o seu e-mail após a autuação do processo. 3.Quais documentos preciso para solicitar o diploma? Você precisa do formulário de requerimento de diploma preenchido, CRN, cópia do diploma ou histórico da graduação/mestrado, cópia do RG e CPF, histórico da pós e ata de defesa. 4.Onde retiro o meu diploma? O diploma é retirado na Seção de Apoio ao Diploma (SAD/DAA), na Sala 1093, Bloco F, 1º andar do Pav. João Lyra Filho. 5.O que significa o status “SAD” no acompanhamento do processo? Significa que o seu diploma está pronto para retirada na Seção de Apoio ao Diploma (SAD). 6.O que significa o status "DIPLO"? Significa que o seu diploma está em processo de confecção no setor de diplomas. 7.Se eu não puder retirar o diploma pessoalmente, o que devo fazer? Você pode nomear um procurador para retirar o diploma, apresentando uma procuração. 8.Onde encontro o modelo de procuração? O modelo de procuração está disponível para download neste link: https://www.daa.uerj.br/wp-content/uploads/2021/07/Modelo_Procuracao.pdf. 9.Como faço para solicitar urgência na expedição do diploma? Utilize o Formulário de Urgência de Pós-Graduação disponível no site do DAA, apresentando os documentos comprobatórios de urgência. 10.Onde encontro o formulário de requerimento de diploma? O formulário está disponível neste link: http://www.sr2.uerj.br/depg/download/FORMULARIO_REQUERIMENTO_DE_DIPLOMA_2021.pdf.

Maria Berbara Maria Berbara es doctora por la Universidad de Hamburgo y es docente de Historia del arte en la UERJ desde 2005. Se especializó en el arte italiano e ibérico creado entre los siglos XV y XVII, como así también en historia cultural, globalismo en la primera época moderna e intercambios intelectuales en el mundo atlántico. Actualmente investiga la historia de Francia Antártica, la imagen global de los tupinambás y la relación entre el arte, las enfermedades y los procesos de conversión en el mundo atlántico durante la primera modernidad. Sus proyectos de investigación individuales y colectivos contaron con financiación de la Fundación Getty, Villa I Tatti, DAAD/Alemania, INHA/París, Fapesp, Faperj, CNPq y Capes. Es becaria del Programa de Incentivo a la Producción Científica, Técnica y Artística de la UERJ (Prociencia) y becaria de productividad del CNPq. E-mail maria.berbara@uerj.br Proyecto de investigación Título La circulación artística y cultural entre Italia, la península ibérica y América durante la primera época moderna Línea de Investigación Arte y Recepción Descripción Los objetivos centrales de este proyecto son el estudio de la recepción de la tradición clásica durante la primera época moderna y lo propio con relación al tránsito de lenguajes artísticos entre Italia, la península ibérica y América Latina en dicho período. Dirijo tesis y tesinas en los siguientes campos: edición y traducción en portugués de fuentes fundamentales de la literatura histórico-artística producidas entre los siglos XV y XVII; investigaciones sobre la tradición clásica, e investigaciones que contemplen la circulación de lenguajes artísticos, discursos, libros y objetos de arte entre distintas zonas del planeta. En tanto, constituyen temas de mi interés más específico la representación del sacrificio en el mundo atlántico durante la primera modernidad; la historia cultural de las pandemias, con énfasis en el continente americano durante los siglos XVI y XVII; Francia Antártica y sus despliegues; el concepto de imperio y sus traslaciones, y la imagen global de los tupinambás.